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五年级数学中考质量分析报告  

2014-04-24 10:15:25|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         本次测试从试卷看,题型多样,测试内容紧靠教材,基本上都是学生应该掌握的知识,难易适中,但题量偏少。大部分学生不要一半的时间就能完成。
         在本次测试中,我班大部分学生对五、六题完成较好,但由于基础较差和理解能力差,在解决问题方面很差,将近一半的学生丢分在12分以上。学生在完成操作题时思路不够清晰,对旋转还有困难,在填空、判断、选择题的完成不够准确,正确率不高。因此本次测试成绩很不理想,45人参加测试,及格33人及格率73.3%。人平68.2分优秀11人,优秀率24%。在同年级处于中间。
         本次测试成绩不够理想,主要有一下几个方面的原因,一是学生学习习惯较差,在平时没有养成看题、审题的习惯,比较随意、粗心。二是在平时是教学中没有注意培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力。三是在教学中没有注意新旧知识的联系和链接,大部分学生学了新知识、忘了学过的内容。
            在今后的教学中,首先要加强学生学习习惯的培养,教育学生要善于观察问题、发现问题、解决问题,提高学生学习兴趣,其次要加强数学知识和现实生活的联系,注重知识的形成和能力的发展并重。培养学生的动手操作能力。以及提高学生利用所学的知识来解决实际问题。

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