2015-2-28 21:08:17 阅读20 评论0 282015/02 Feb28
回想孩子们刚刚踏入校门那一刻的兴奋与憧憬,再对比孩子们如今坐在教室中的稳重与上进,让我不禁带着自省在孩子们的身影中回眸自己的教育教学工作,反思中,几多感慨几多欣慰,又有几多遗憾在心头!
一、工作、压力
2015-2-28 21:07:10 阅读20 评论0 282015/02 Feb28
俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”上学期我还真就遇到了这样一名学生。
小组合作时,我一改惯例,让学习中下等的学生当组长,让他们体验一下当“官”的感觉。话刚说完,小明就站起来说:“老师,我不想当组长!”面对他异常的表现,同学们和我都向他投去了惊异的目光。“有理由吗?”“没有,我就是不想当。”他回答的很直接。听他这么一说,同学们都笑了。这样的学生我还是第一次遇到。如果马上答应他,可能会失去一次育人的机会。 我没有放弃:“这不算理由!你是觉得自己不够资格啊?还是嫌麻烦?”“什么也不是,就是不想当。”他有些不好意思了。机灵虎接言道:“他真是这样,平时轮到他当组长检查作业时,他都不愿意。”于是,我对他进行了鼓励:“你在
2014-12-10 20:59:07 阅读28 评论0 102014/12 Dec10
2014-12-10 20:35:00 阅读36 评论0 102014/12 Dec10